Segona fase: activitat 4 - les meves circumstàncies familiars

1) Identificació de la sessió:

• Nom: activitat "les meves circumstàncies familiars"
• Data: 11 al 14 d'abril
• Durada: 8 h.
• Lloc: CREC (centre de reforç educatiu)
• Participants:  alumnes de tercer i quart d'ESO (14 i 6) distribuïts en quatre grups.

2) Objectius

L'activitat està dins la fase de l'autoconeixement. Els objectius: 

• Esbrinar com pot influir l'entorn proper de l'alumne en el seu futur.

3) Activitat

L'activitat "les meves circumstàncies familiars" té sentit en aquest projecte d'orientació donat que un dels condicionants que poden influir en el futur d'estudis és l'entorn pròxim, sobretot pel que fa a la família. S'ha proposat als alumnes un inventari de situacions familiars, per tal que ells poguessin veure quins punts els podien condicionar més o menys positivament en els seus estudis posteriors. 

El tipus de situacions han estat:

- No puc seguir estudiant. A la meva família es necessita que jo faci feina.

- Pens simultanejar feina i estudis, per tal de pagar les meves despeses.

- Només podré seguir estudiant fins allà on vull si em donen una beca. 

- Els meus pares estan d'acord amb el que jo vull estudiar.

- Tenc possibilitats d'anar a estudiar fora.

- Els meus pares no volen que segueixi estudiant.

Al costat de cada situació els alumnes havien de respondre (sí o no) i al final disposaven d'un espai d'observacions per afegir els comentaris oportuns.

  

4) Recursos

• Materials: veure activitat 4 a l'apartat d'activitats i recursos.

5) Avaluació

 L'avaluació es dur a terme a través de l'observació durant les diferents sessions i posteriorment es faran anotacions a una fitxa d'incidències on recollirem el més significatiu. Finalment, es passarà a la recollida de dades,  emplenant la fitxa-resum individual, anotant les puntuacions (punts forts) i les observacions que ens han semblat necessàries de cada alumne.

6) Observacions

Ha estat una activitat molt interessant, que evientment han fet individualment, però una vegada realitzada, a l'hora d'interpretar les dades i els resultats, m'he plantejat si ha complit els objectius ja que totes les respostes han estat molt positives i no sé fins a quin punt les preguntes eren tan personals com perquè els alumnes hagin contestat de la manera més sincera. De totes maneres, sóc conscient que l'activitat els haurà fet reflexionar sobre les seves circumstàncies familiars individuals.